امروز یکشنبه , 13 آبان 1403

پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)

9,000 تومان
  • فروشنده : ramin
  • مشاهده فروشگاه

  • کد فایل : 63005
  • فرمت فایل دانلودی : word
  • تعداد مشاهده : 9k
  • تعداد صفحات : 10

دانلود فایل کامل طرح درس درس تقسیم و بخش پذیری را در کتاب ریاضی پایه چهارم

بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی تاریخ اجرا : صفحه : اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و

0 9k
لینک کوتاه https://r-pdf-doc-irbankepaver.pdf-doc.ir/p/c1dccc9 |

فرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد

با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاها

تعدادصفحات فايل7

سپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيز
جهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد

با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيم
شرح فايل دانلودي

بسمه تعالی

طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی

عنوان درس :   

تاریخ اجرا : 

طرح درس شماره :  

 

مدرس :  

مدت تدریس : 

تعداد دانش آموزان : 

صفحه :    

آموزشگاه :  

 

اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم

 

 

سطح هدف :

وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس تقسیم و بخش پذیری 

فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب ریاضی پایه چهارم 

طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس تقسیم و بخش پذیری 

ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس تقسیم و بخش پذیری 

 

هدف کلی جلسه :

دانش آموزان باید مفاهیم درس تقسیم و بخش پذیری را در کتاب ریاضی پایه چهارم به طور کامل فرا بگیرند.

 

 

اهداف جزیی و رفتاری  :

درس  تقسیم و بخش پذیری را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم )

تکالیف مربوط به درس تقسیم و بخش پذیری را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی  عادی )

دانش آموز آنچه را از درس تقسیم و بخش پذیری یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد.

دانش آموز  با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس تقسیم و بخش پذیری را به صورت کاربردی فرا بگیرد..

رعایت ادب و احترام نسبت به معلم

تقویت مهارت گوش دادن 

تقویت مهارت سخن گفتن

 

اهداف جزئی      

1با تقسیم های با باقیمانده آشنا می‌شوند.

2با راه‌حل بدست آوردن سریع جواب این تقسیم ها آشنا می‌شوند.

3با کاربرد این تقسیم ها در زندگی آشنا می‌شوند.

اهداف رفتاری    

1-    نحوه ی حل این تقسیم ها رامینویسد .  

2-    به کار برد این تقسیم ها در زندگی پی میبرند. 

3-    تقسیم های با باقی مانده را حل می کنند. . 

4-    با استفاده از وسایلی که در اختیار دارند به صورت مجسم تقسیم ها را می سازند. 

5-    برای تقسیم ها شکل می کشند. 

6    مسائل مربوط به تقسیم ها را حل می کنند. 

7-    برای تقسیم ها مسئله می سازند.  

8-    از ضرب ها در جدول ضرب برای حل این گونه تقسیم ها استفاده می کنند.  

9-    به یادگیری درس علاقه نشان می دهند .  

10-با علاقه در کار گروهی شرکت می کنند. 

 

 


9,000 تومان